Segundo Encuentro Académico de la Maestría en Educación Comunal: Un Viaje de Aprendizaje y Compartencia entre Oaxaca y Colombia
Del 22 al 28 de septiembre de 2024
Del 22 al 28 de septiembre de 2024, se llevó a cabo en el Centro Universitario Comunal de Valles Centrales el Segundo Encuentro Académico de la Maestría en Educación Comunal, un evento marcado por el intercambio profundo entre dos territorios hermanos: Oaxaca y Colombia. Esta jornada fue una celebración de la vida comunal, un espacio para el diálogo sobre la educación comunitaria y la resistencia cultural, tanto en los pueblos de Oaxaca como en las comunidades indígenas de Colombia.
Espacios de encuentro y goce colectivo
El encuentro incluyó una serie de actividades que reflejan el espíritu de la educación comunal. Conversatorios sobre las educaciones propias y alternativas, como el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) de Colombia y el Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO), permitieron un intercambio de saberes y experiencias entre académicos, estudiantes y líderes comunitarios.
En palabras de uno de los participantes: "Este encuentro no solo es académico; es un tejido vivo donde compartimos nuestras luchas, sueños y formas de vida. Aquí se siente la reciprocidad y el goce colectivo, porque el aprendizaje es un acto comunitario."
Reconociendo lo propio en cada paso
Además de los espacios de reflexión, se realizaron actividades lúdicas y recreativas que nos conectaron con nuestras raíces, como visitas a comunidades del Valle de Oaxaca, la zona arqueológica de Monte Albán, y el Mercado de Tlacolula. Cada uno de estos momentos nos permitió reconocernos en nuestra historia y en nuestras formas de vida actuales, reafirmando que la educación comunitaria no solo se imparte en aulas, sino también en los caminos, mercados, y espacios sagrados de nuestras comunidades.
La presentación del trabajo de grado de la Maestra María Vargas Hernández en Recreación Comunal fue un ejemplo claro de cómo la investigación puede dialogar con la vida cotidiana de los pueblos, mostrando cómo las prácticas de recreación comunitaria fortalecen los lazos sociales y culturales.
El evento concluyó con un sincero agradecimiento a las organizaciones e instituciones que hicieron posible este encuentro, entre ellas, la Coalición de Maestros y Promotores Indígenas de Oaxaca y Campo A.C., quienes nos abrieron sus espacios para el diálogo y la compartencia. A lo largo de la semana, se generaron no solo aprendizajes, sino también nuevas conexiones entre nuestras luchas y esperanzas compartidas.
Este encuentro nos recuerda que la educación comunal no es un concepto vacío ni una moda pedagógica; es una manera de vivir y aprender en comunalidad, de reconocernos como partes de una red más grande de vida. El Segundo Encuentro Académico de la Maestría en Educación Comunal fue una oportunidad para seguir tejiendo esa red, con la certeza de que cada paso dado en conjunto fortalece el andar de los pueblos.
